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德化县中小学实行小片区管理模式-【新闻】

发布时间:2021-05-28 12:06:35 阅读: 来源:异径管厂家

德化县中小学实行小片区管理模式

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今年秋季开始,我县中小学推行小片区管理,以优质校为龙头捆绑周边一般校,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,以加强中小学教育资源的统一配置和协调管理,均衡城乡义务教育发展,缓解城区“择校”问题。

实验小学是与实小分校、葛坑中心小学组成的小片区,在今年秋季开学前就着手研究办学理念一体化、班子建设一体化、师资管理一体化、课程安排一体化、常规管理一体化、资源利用一体化等“六个一体化”实施方案。

[实验小学校长 罗耀辉:总校(实验小学)共派出了15位老师到分校支教,也挑选了2名比较优秀的老师到总校跟班学习。这是我们今年首先采取的措施。接下去,我们总校要实行片区内学校常规管理一体化,片内学校资源利用一体化等措施,来推动小片区管理工作的开展。]

小片区管理将现有的中学、小学各组建成四个片区。结成片区后,学校间将着力实现“三个统一”:即,师资统一调配。各小片区实行师资统一调配,统一教师评价标准,片区所有组成学校统一评价、捆绑考核;教育教学统一管理。各小片区实行课程统一安排、教学统一管理、教研统一要求、质量监测评价统一进行;德育资源统一开发。开发、整合、优化小片区中家庭教育、心理健康教育、生命教育、文明礼仪教育、法制教育等资源,形成小片区管理德育力量的和谐统整,努力形成更具特色的多样化校园文化,推动学校的内涵发展。

[憨鼠责编:谷莹]

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